Scenario: Vreemdetalengroepen
Laatst bijgewerkt: 16 mei 2026
Scenario: Leerlingen van klas 10B zijn opgesplitst in drie taalgroepen. Elke groep studeert een andere vreemde taal (Engels, Frans of Duits) bij een andere leraar.
Stap 1 — Maak het klasdeel aan
Ga naar Klassen → 10B → Subgroepen → Klasdeel toevoegen.
| Veld | Waarde |
|---|---|
| Naam klasdeel | Beginnerstaalen |
| Subgroepen | Engels, Frans, Duits |
Opslaan.
Stap 2 — Voeg de lessen toe
Ga naar Lessen → Snel toevoegen en voeg één les per subgroep toe:
| Leraar | Vak | Groepen | Lessen/week |
|---|---|---|---|
| Anna de Vries | Engels | 10B-Engels | 3 |
| Maria Jansen | Frans | 10B-Frans | 3 |
| Thomas van den Berg | Duits | 10B-Duits | 3 |
Alle drie lessen behoren tot hetzelfde klasdeel Beginnerstaalen, zodat de roosterplanner weet dat ze parallel kunnen worden uitgevoerd en zal proberen hun tijdvakken op één lijn te houden zonder hiaten te laten ontstaan.
Resultaat in het rooster
De roosterplanner probeert de drie subgroeplessen op één lijn te houden. Geen enkele leerling eindigt met een vrij tijdvak in het midden van de dag terwijl anderen in hun taalles zitten.
Gerelateerde artikelen