Scenariusz: Grupy językowe
Ostatnia aktualizacja: 16 maj 2026
Scenariusz: Uczniowie klasy 10B są podzieleni na trzy grupy językowe. Każda grupa uczy się innego języka obcego (angielskiego, francuskiego lub niemieckiego) z innym nauczycielem.
Krok 1 — Utwórz podział
Przejdź do Klasy → 10B → Podgrupy → Dodaj podziały.
| Pole | Wartość |
|---|---|
| Nazwa podziału | Języki dla początkujących |
| Podgrupy | Angielski, Francuski, Niemiecki |
Zapisz.
Krok 2 — Dodaj lekcje
Przejdź do Lekcje → Szybkie dodanie i dodaj jedną lekcję na podgrupę:
| Nauczyciel | Przedmiot | Grupy | Lekcje/tydzień |
|---|---|---|---|
| Anna Kowalska | Angielski | 10B-Angielski | 3 |
| Maria Nowak | Francuski | 10B-Francuski | 3 |
| Piotr Nowak | Niemiecki | 10B-Niemiecki | 3 |
Wszystkie trzy lekcje należą do tego samego podziału Języki dla początkujących, więc planista wie, że mogą być prowadzone równolegle i będzie starał się utrzymać ich sloty wyrównane bez tworzenia przerw dla żadnej podgrupy.
Wynik w planie lekcji
Planista stara się utrzymać trzy lekcje podgrup wyrównane. Żaden uczeń nie kończy z wolnym slotem w środku dnia, gdy inni są na swoich lekcjach językowych.
Powiązane artykuły