Informații generale

Este necesar să apelați la grupări ori de câte ori doar o parte dintr-o clasă participă la o anumită oră. Configurarea grupărilor îi oferă planificatorului informațiile necesare pentru a înțelege ce subgrupe au legătură între ele, ajutându-l astfel să evite formarea „ferestrelor” în programul zilnic al elevilor.

Iată cele mai frecvente cazuri de utilizare:

Studiul limbilor străine pe grupe

Clasa se împarte în mai multe subgrupe, pe baza limbii alese de elevi sau a nivelului lor de cunoștințe. Având în vedere că fiecare subgrupă face ora separat, cu profesori diferiți, sistemul le va recunoaște (datorită grupării comune) și se va asigura că le programează simultan, prevenind astfel existența timpilor morți pentru oricare dintre grupe.

Cursurile opționale

Elevii au de ales între mai multe materii opționale (de exemplu, unii aleg Muzică, iar ceilalți Informatică). Fiecare elev merge la cursul ales, iar prin asocierea acestor cursuri sub umbrela unei singure grupări, planificatorul va alinia perfect orarul, asigurând continuitatea cursurilor pentru toată clasa.

Orele de educație fizică (Sport)

Adesea, clasele sunt împărțite pe gen (Băieți și Fete), iar cursurile se desfășoară în locații diferite (sală, teren etc.) și cu profesori diferiți. Folosirea unei grupări le indică algoritmilor să sincronizeze aceste ore în programul clasei.

Orele ținute în laboratorul de informatică

De cele mai multe ori, laboratorul de calculatoare nu are suficiente stații de lucru pentru o clasă întreagă, motiv pentru care clasa este tăiată în două jumătăți. Această grupare îl va ghida pe planificator să organizeze cele două jumătăți corespunzător.

---

Notă: Dacă în școala dumneavoastră toate cursurile se țin cu clasa întreagă, fără niciun fel de împărțiri, atunci nu va fi nevoie să utilizați și să configurați secțiunea de grupări.

Inapoi